Informatest

Flashcards

Programi i Përbashkët - Pyetjet 561-570

Kartela të renditura nga banka e pyetjeve për Testi i Informatizuar i Mësuesisë: Biokimi. Çdo kartelë lidhet me faqen e përgjigjes së plotë.

Ndërto deck dinamik Flashcards Testi i Informatizuar i Mësuesisë: Biokimi Banka Programi i Përbashkët

Zgjidh grupin e pyetjeve

Kalo direkt te çdo grup prej 10 pyetjesh për Programi i Përbashkët.

Pyetjet 1-10 Pyetjet 11-20 Pyetjet 21-30 Pyetjet 31-40 Pyetjet 41-50 Pyetjet 51-60 Pyetjet 61-70 Pyetjet 71-80 Pyetjet 81-90 Pyetjet 91-100 Pyetjet 101-110 Pyetjet 111-120 Pyetjet 121-130 Pyetjet 131-140 Pyetjet 141-150 Pyetjet 151-160 Pyetjet 161-170 Pyetjet 171-180 Pyetjet 181-190 Pyetjet 191-200 Pyetjet 201-210 Pyetjet 211-220 Pyetjet 221-230 Pyetjet 231-240 Pyetjet 241-250 Pyetjet 251-260 Pyetjet 261-270 Pyetjet 271-280 Pyetjet 281-290 Pyetjet 291-300 Pyetjet 301-310 Pyetjet 311-320 Pyetjet 321-330 Pyetjet 331-340 Pyetjet 341-350 Pyetjet 351-360 Pyetjet 361-370 Pyetjet 371-380 Pyetjet 381-390 Pyetjet 391-400 Pyetjet 401-410 Pyetjet 411-420 Pyetjet 421-430 Pyetjet 431-440 Pyetjet 441-450 Pyetjet 451-460 Pyetjet 461-470 Pyetjet 471-480 Pyetjet 481-490 Pyetjet 491-500 Pyetjet 501-510 Pyetjet 511-520 Pyetjet 521-530 Pyetjet 531-540 Pyetjet 541-550 Pyetjet 551-560 Pyetjet 561-570 Pyetjet 571-580 Pyetjet 581-590 Pyetjet 591-600 Pyetjet 601-610 Pyetjet 611-620 Pyetjet 621-630 Pyetjet 631-640 Pyetjet 641-650 Pyetjet 651-660 Pyetjet 661-670 Pyetjet 671-680 Pyetjet 681-690 Pyetjet 691-700 Pyetjet 701-710 Pyetjet 711-720 Pyetjet 721-730 Pyetjet 731-740 Pyetjet 741-750 Pyetjet 751-760 Pyetjet 761-770 Pyetjet 771-780 Pyetjet 781-790 Pyetjet 791-800 Pyetjet 801-810 Pyetjet 811-820 Pyetjet 821-830 Pyetjet 831-840 Pyetjet 841-850 Pyetjet 851-860 Pyetjet 861-870 Pyetjet 871-880
Organizimi dhe drejtimi i klasës është një nga veprimtaritë e cila përfshihet gjatë hartimit të: A) Planit të mësimit B) Shënimeve të mësuesit C) Programit mësimor D) Planit analitik
#561 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Organizimi dhe drejtimi i klasës është një nga veprimtaritë e cila përfshihet gjatë hartimit të: A) Planit të mësimit B) Shënimeve të mësuesit C) Programit mësimor D) Planit analitik
Etapa, kur mësuesi u jep mundësi nxënësve të praktikojnë kërkesat objektive në një mjedis të kontrolluar, është etapa e: A) Modelimit B) Kontrollit për të kuptuarit C) Praktikës së pavarur D) Praktikës së drejtuar
#562 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Etapa, kur mësuesi u jep mundësi nxënësve të praktikojnë kërkesat objektive në një mjedis të kontrolluar, është etapa e: A) Modelimit B) Kontrollit për të kuptuarit C) Praktikës së pavarur D) Praktikës së drejtuar
Për të vënë në dukje përfundimet dhe për të sjellë përmirësimet dhe ndryshimet e duhura është i domosdoshëm një: A) Analizë e planit të mësimit B) Diskutim i planit të mësimit C) Vetëvlerësim i planit të mësimit D) Strukturim i planit të mësimit
#563 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Për të vënë në dukje përfundimet dhe për të sjellë përmirësimet dhe ndryshimet e duhura është i domosdoshëm një: A) Analizë e planit të mësimit B) Diskutim i planit të mësimit C) Vetëvlerësim i planit të mësimit D) Strukturim i planit të mësimit
Procedurat standarde që përdorin mësuesit në bashkëveprim me nxënësit për paraqitjen dhe për zhvillimin e materialeve dhe të veprimtarive mësimore për të arritur qëllimet dhe objektivat mësimore quhen: A) Metoda të mësimdhënies B) Teknika të mësimdhënies C) Struktura të mësimdhënies D) Metoda dhe teknika të mësimdhënies
#564 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Procedurat standarde që përdorin mësuesit në bashkëveprim me nxënësit për paraqitjen dhe për zhvillimin e materialeve dhe të veprimtarive mësimore për të arritur qëllimet dhe objektivat mësimore quhen: A) Metoda të mësimdhënies B) Teknika të mësimdhënies C) Struktura të mësimdhënies D) Metoda dhe teknika të mësimdhënies
Metoda e mësimdhënies e cila synon sqarimin e koncepteve, ideve, marrëdhënieve të ndryshme, shtjellimin dhe paraqitjen me hollësi të diçkaje dhe argumentimin e mendimeve të shprehura quhet: A) Shpjegim B) Leksion C) Debat D) Demonstrim
#565 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Metoda e mësimdhënies e cila synon sqarimin e koncepteve, ideve, marrëdhënieve të ndryshme, shtjellimin dhe paraqitjen me hollësi të diçkaje dhe argumentimin e mendimeve të shprehura quhet: A) Shpjegim B) Leksion C) Debat D) Demonstrim
Një formë e shpjegimit e cila përmbledh shpjegim fjalësh, shkaqesh, arsyesh, strukturash është edhe shpjegimi: A) Parashikues B) Abstragues C) Përshkrues D) Estetik
#566 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Një formë e shpjegimit e cila përmbledh shpjegim fjalësh, shkaqesh, arsyesh, strukturash është edhe shpjegimi: A) Parashikues B) Abstragues C) Përshkrues D) Estetik
Një formë e shpjegimit, e cila përmbledh sqarimin e veprimeve shoqërore dhe etike, të rregullave dhe të procedurave për arritjen e diçkaje, është edhe shpjegimi: A) Parashkrues B) Përshkrues C) Estetik D) Analitik
#567 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Një formë e shpjegimit, e cila përmbledh sqarimin e veprimeve shoqërore dhe etike, të rregullave dhe të procedurave për arritjen e diçkaje, është edhe shpjegimi: A) Parashkrues B) Përshkrues C) Estetik D) Analitik
Një formë e shpjegimit, e cila përfshin shpjegimin e vlerave, të kritereve për vlerësim dhe shpjegim interpretues, është edhe shpjegimi: A) Analitik B) Përshkrues C) Estetik D) Eksplorues
#568 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Një formë e shpjegimit, e cila përfshin shpjegimin e vlerave, të kritereve për vlerësim dhe shpjegim interpretues, është edhe shpjegimi: A) Analitik B) Përshkrues C) Estetik D) Eksplorues
Një formë e shpjegimit, e cila përfshin qartësimin e koncepteve dhe rregullave për të kryer veprime të ndryshme, është edhe shpjegimi: A) Estetik B) Analitik C) Analizues D) Përshkrues
#569 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Një formë e shpjegimit, e cila përfshin qartësimin e koncepteve dhe rregullave për të kryer veprime të ndryshme, është edhe shpjegimi: A) Estetik B) Analitik C) Analizues D) Përshkrues
Në fazën kur mësuesi njeh nivelin e nxënësve, nevojat e tyre për temën që do të shpjegohet, përcakton hapat që do të ndjekë për të shpjeguar konceptet dhe idetë dhe orienton paraprakisht klasën për shpjegim, ai po kryen përgatitjen për: A) Shpjegim B) Laborator C) Demonstrim D) Testim
#570 Metodat e Mesimdhenies dhe Mendimi Kritik
Në fazën kur mësuesi njeh nivelin e nxënësve, nevojat e tyre për temën që do të shpjegohet, përcakton hapat që do të ndjekë për të shpjeguar konceptet dhe idetë dhe orienton paraprakisht klasën për shpjegim, ai po kryen përgatitjen për: A) Shpjegim B) Laborator C) Demonstrim D) Testim