Informatest

Flashcards

Programi i Përbashkët - Pyetjet 361-370

Kartela të renditura nga banka e pyetjeve për Testi i Informatizuar i Mësuesisë: Biokimi. Çdo kartelë lidhet me faqen e përgjigjes së plotë.

Ndërto deck dinamik Flashcards Testi i Informatizuar i Mësuesisë: Biokimi Banka Programi i Përbashkët

Zgjidh grupin e pyetjeve

Kalo direkt te çdo grup prej 10 pyetjesh për Programi i Përbashkët.

Pyetjet 1-10 Pyetjet 11-20 Pyetjet 21-30 Pyetjet 31-40 Pyetjet 41-50 Pyetjet 51-60 Pyetjet 61-70 Pyetjet 71-80 Pyetjet 81-90 Pyetjet 91-100 Pyetjet 101-110 Pyetjet 111-120 Pyetjet 121-130 Pyetjet 131-140 Pyetjet 141-150 Pyetjet 151-160 Pyetjet 161-170 Pyetjet 171-180 Pyetjet 181-190 Pyetjet 191-200 Pyetjet 201-210 Pyetjet 211-220 Pyetjet 221-230 Pyetjet 231-240 Pyetjet 241-250 Pyetjet 251-260 Pyetjet 261-270 Pyetjet 271-280 Pyetjet 281-290 Pyetjet 291-300 Pyetjet 301-310 Pyetjet 311-320 Pyetjet 321-330 Pyetjet 331-340 Pyetjet 341-350 Pyetjet 351-360 Pyetjet 361-370 Pyetjet 371-380 Pyetjet 381-390 Pyetjet 391-400 Pyetjet 401-410 Pyetjet 411-420 Pyetjet 421-430 Pyetjet 431-440 Pyetjet 441-450 Pyetjet 451-460 Pyetjet 461-470 Pyetjet 471-480 Pyetjet 481-490 Pyetjet 491-500 Pyetjet 501-510 Pyetjet 511-520 Pyetjet 521-530 Pyetjet 531-540 Pyetjet 541-550 Pyetjet 551-560 Pyetjet 561-570 Pyetjet 571-580 Pyetjet 581-590 Pyetjet 591-600 Pyetjet 601-610 Pyetjet 611-620 Pyetjet 621-630 Pyetjet 631-640 Pyetjet 641-650 Pyetjet 651-660 Pyetjet 661-670 Pyetjet 671-680 Pyetjet 681-690 Pyetjet 691-700 Pyetjet 701-710 Pyetjet 711-720 Pyetjet 721-730 Pyetjet 731-740 Pyetjet 741-750 Pyetjet 751-760 Pyetjet 761-770 Pyetjet 771-780 Pyetjet 781-790 Pyetjet 791-800 Pyetjet 801-810 Pyetjet 811-820 Pyetjet 821-830 Pyetjet 831-840 Pyetjet 841-850 Pyetjet 851-860 Pyetjet 861-870 Pyetjet 871-880
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis prindit dhe shkollës? A) Unë si prind marr përsipër të krijoj një mjedis ku fëmija im të studiojë i qetë dhe të kujdesem që ai të mësojë sistematikisht B) Unë si prind marr përsipër të flas me fëmijën për veprimtaritë e tij çdo ditë C) Unë si prind marr përsipër t’i shpjegoj detyrat e shtëpisë fëmijës tim sa herë që ai ka vështirësi t’i bëjë ato D) Unë si prind marr përsipër të marr pjesë në takimet me prindër sa herë që ato organizohen
#361 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis prindit dhe shkollës? A) Unë si prind marr përsipër të krijoj një mjedis ku fëmija im të studiojë i qetë dhe të kujdesem që ai të mësojë sistematikisht B) Unë si prind marr përsipër të flas me fëmijën për veprimtaritë e tij çdo ditë C) Unë si prind marr përsipër t’i shpjegoj detyrat e shtëpisë fëmijës tim sa herë që ai ka vështirësi t’i bëjë ato D) Unë si prind marr përsipër të marr pjesë në takimet me prindër sa herë që ato organizohen
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis prindit dhe shkollës? A) Unë si prind marr përsipër të angazhohem në punët e shkollës B) Unë si prind marr përsipër që fëmija im të jetë i vëmendshëm në çdo orë mësimi C) Unë si prind marr përsipër të inkurajoj fëmijën të lexojë D) Unë si prind marr përsipër të orientoj fëmijën tim që të shohë programe të përshtatshme televizive
#362 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis prindit dhe shkollës? A) Unë si prind marr përsipër të angazhohem në punët e shkollës B) Unë si prind marr përsipër që fëmija im të jetë i vëmendshëm në çdo orë mësimi C) Unë si prind marr përsipër të inkurajoj fëmijën të lexojë D) Unë si prind marr përsipër të orientoj fëmijën tim që të shohë programe të përshtatshme televizive
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis mësuesit dhe prindit? A) Unë si mësues marr përsipër t’i siguroj çdo nxënësi tekstet dhe materialet e tjera individuale të domosdoshme për mësim B) Unë si mësues marr përsipër të motivoj nxënësit duke bërë mësim sa më interesant C) Unë si mësues marr përsipër t’u bëj të qartë nxënësve dhe prindërve synimet dhe mënyrat e mia të vlerësimit D) Unë si mësues marr përsipër të përdor metoda dhe materiale mësimore që janë të përshtatshme për çdo nxënës
#363 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis mësuesit dhe prindit? A) Unë si mësues marr përsipër t’i siguroj çdo nxënësi tekstet dhe materialet e tjera individuale të domosdoshme për mësim B) Unë si mësues marr përsipër të motivoj nxënësit duke bërë mësim sa më interesant C) Unë si mësues marr përsipër t’u bëj të qartë nxënësve dhe prindërve synimet dhe mënyrat e mia të vlerësimit D) Unë si mësues marr përsipër të përdor metoda dhe materiale mësimore që janë të përshtatshme për çdo nxënës
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis mësuesit dhe prindit? A) Unë si mësues marr përsipër t’u shpjegoj nxënësve dhe prindërve rregulloren e shkollës B) Unë si mësues marr përsipër të punoj me çdo prind për të siguruar një arsimim sa më të mirë të fëmijëve të tyre C) Unë si mësues marr përsipër të krijoj në klasë një mjedis të përshtatshëm për të mësuar D) Unë si mësues marr përsipër të krijoj një mjedis ku nxënësi të studiojë i qetë dhe sistematikisht
#364 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis mësuesit dhe prindit? A) Unë si mësues marr përsipër t’u shpjegoj nxënësve dhe prindërve rregulloren e shkollës B) Unë si mësues marr përsipër të punoj me çdo prind për të siguruar një arsimim sa më të mirë të fëmijëve të tyre C) Unë si mësues marr përsipër të krijoj në klasë një mjedis të përshtatshëm për të mësuar D) Unë si mësues marr përsipër të krijoj një mjedis ku nxënësi të studiojë i qetë dhe sistematikisht
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis mësuesit dhe prindit? A) Unë si mësues marr përsipër të njoftoj vazhdimisht prindërit për përparimin e fëmijëve të tyre B) Unë si mësues marr përsipër t’i bëj të qarta gjërat që shpjegoj në mënyrë që nxënësi t’i kuptojë sa më mirë C) Unë si mësues marr përsipër të siguroj që nxënësi të vijë në shkollë në kohën e duhur dhe i përgatitur D) Unë si mësues marr përsipër të krijoj një mjedis të mësuari sa më të sigurt për nxënësin
#365 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis mësuesit dhe prindit? A) Unë si mësues marr përsipër të njoftoj vazhdimisht prindërit për përparimin e fëmijëve të tyre B) Unë si mësues marr përsipër t’i bëj të qarta gjërat që shpjegoj në mënyrë që nxënësi t’i kuptojë sa më mirë C) Unë si mësues marr përsipër të siguroj që nxënësi të vijë në shkollë në kohën e duhur dhe i përgatitur D) Unë si mësues marr përsipër të krijoj një mjedis të mësuari sa më të sigurt për nxënësin
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis drejtorit të shkollës dhe prindit? A) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të krijoj një mjedis mikpritës për nxënësit B) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të inkurajoj lidhjet midis nxënësve, prindërve dhe mësuesve C) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të krijoj një ambient të sigurt për nxënësit në shtëpi D) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të organizoj një sistem trajnimi për prindërit
#366 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis drejtorit të shkollës dhe prindit? A) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të krijoj një mjedis mikpritës për nxënësit B) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të inkurajoj lidhjet midis nxënësve, prindërve dhe mësuesve C) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të krijoj një ambient të sigurt për nxënësit në shtëpi D) Unë si drejtori i shkollës marr përsipër të organizoj një sistem trajnimi për prindërit
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis nxënësit dhe shkollës? A) Unë si nxënës marr përsipër të zbatoj rregulloren e shkollës B) Unë si nxënës marr përsipër të mësoj rregullisht çdo ditë C) Unë si nxënës marr përsipër të respektoj të drejtën e të tjerëve për të mësuar pa i shqetësuar dhe pa i ndërprerë D) Unë si nxënës marr përsipër t’i shpjegoj mësimin shokut të bankës sa herë që ai nuk e kupton
#367 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga alternativat e mëposhtme nuk duhet të përfshihet në marrëveshjen midis nxënësit dhe shkollës? A) Unë si nxënës marr përsipër të zbatoj rregulloren e shkollës B) Unë si nxënës marr përsipër të mësoj rregullisht çdo ditë C) Unë si nxënës marr përsipër të respektoj të drejtën e të tjerëve për të mësuar pa i shqetësuar dhe pa i ndërprerë D) Unë si nxënës marr përsipër t’i shpjegoj mësimin shokut të bankës sa herë që ai nuk e kupton
Një prind vullnetar në shkollë nuk mund të ndihmojë mësuesin në detyrën e mëposhtme: A) Për të mbledhur materiale për punën mësimore B) Për vlerësimin e nxënësve në klasë C) Për organizimin e bisedave në klasë D) Për organizimin e ekskursioneve apo vizitave
#368 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Një prind vullnetar në shkollë nuk mund të ndihmojë mësuesin në detyrën e mëposhtme: A) Për të mbledhur materiale për punën mësimore B) Për vlerësimin e nxënësve në klasë C) Për organizimin e bisedave në klasë D) Për organizimin e ekskursioneve apo vizitave
Cila nga sjelljet e mëposhtme nuk është tipike për një njeri të motivuar? A) Sjellja e tij vazhdon të jetë e qëndrueshme B) Sjellja e tij është e drejtuar dhe e orientuar C) Patjetër ka filluar të bëjë diçka D) Shoqërohet nga një gjendje e ulët emocionale
#369 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga sjelljet e mëposhtme nuk është tipike për një njeri të motivuar? A) Sjellja e tij vazhdon të jetë e qëndrueshme B) Sjellja e tij është e drejtuar dhe e orientuar C) Patjetër ka filluar të bëjë diçka D) Shoqërohet nga një gjendje e ulët emocionale
Cila nga teoritë e mëposhtme për motivacionin nuk është e saktë? A) Motivacioni si reagim ndaj nevojës B) Motivacioni si reagim ndaj eksitimit të brendshëm C) Motivacioni si reagim ndaj pritshmërisë që ka njeriu për të tjerët D) Motivacioni si përpjekje konjitive për të kuptuar e realizuar qëllimet që ka njeriu
#370 Blloku i Aftesive Nderkurrikulare
Cila nga teoritë e mëposhtme për motivacionin nuk është e saktë? A) Motivacioni si reagim ndaj nevojës B) Motivacioni si reagim ndaj eksitimit të brendshëm C) Motivacioni si reagim ndaj pritshmërisë që ka njeriu për të tjerët D) Motivacioni si përpjekje konjitive për të kuptuar e realizuar qëllimet që ka njeriu