Zgjidhja
Pyetja
Çfarë efektesh kanë injorimi i influencave kulturore në aftësinë dhe gatishmërinë e nxënësve për të mësuar sipas teorisë social konstruktiviste?
A) Ul cilësinë e komunikimit
B) Ngadalëson të nxënët
C) Shton problemet e sjelljes
D) Të gjitha
Verifikimi i shkurtër i bazuar në literaturë
Kjo pyetje është konceptuale dhe nuk kërkon llogaritje ose formula. Në fondin zyrtar të pyetjeve të QSHA-së, ajo paraqitet pikërisht me këto alternativa. Nga ana teorike, këndvështrimi social-konstruktivist, i lidhur ngushtë me traditën sociokulturore të Vygotsky-t, e sheh të nxënët si proces që ndërtohet përmes dialogut, bashkëveprimit social dhe bashkë-ndërtimit të njohurive. Për këtë arsye, faktorët kulturorë nuk janë dytësorë, por pjesë thelbësore e procesit mësimor. 【turn682744view0†L4759-L4765】【turn225624view1†L6-L9】
Po ashtu, literatura mbi komunikimin në klasë thekson se kultura ndikon drejtpërdrejt në komunikimin në klasë, në angazhimin akademik dhe edhe në veprimet disiplinore. Një burim tjetër thekson se marrëdhëniet dhe kontekstet sociale kontribuojnë…
Kjo është vetëm një pjesë e zgjidhjes. Identifikohu për ta lexuar të plotë.
Vlerëso zgjidhjen
Score: 0
+ 0
- 0
Identifikohu për të votuar këtë përgjigje.
Komente & diskutime
Komente: 0
Nuk ka komente. Bëhu i pari!
Identifikohu për të komentuar dhe për të parë zgjidhjen e plotë.