Zgjidhja
Pyetja
Mbikëqyrja e mësimit, që synon të ndihmojë mësuesin që ai të zotërojë sa më mirë kompetencat, nuk paraqet llojin të mbikëqyrjes:
A) Klinike
B) Këshilluese
C) Zhvilluese
D) Informuese
Kuptimi i pyetjes
Kjo pyetje lidhet me mbikëqyrjen pedagogjike dhe me llojet e saj në funksion të përmirësimit të kompetencave të mësuesit. Thelbi i saj është të dallohet se cili emërtim përputhet me një lloj të mirëfilltë mbikëqyrjeje, dhe cili jo.
Këtu nuk kemi një ushtrim me llogaritje numerike, por një analizë konceptuale të terminologjisë pedagogjike. Megjithatë, arsyetimi mund të paraqitet në mënyrë të rregullt:
\[ \text{Mbikëqyrja e mësimit} \rightarrow \text{ndihmë profesionale} \rightarrow \text{zhvillim i kompetencave} \]
Pra, pyetja kërkon të gjejmë alternativën që nuk hyn në këtë klasifikim.
Hapi 1: Çfarë synon mbikëqyrja e mësimit
Mbikëqyrja e mësimit nuk ka si qëllim vetëm kontrollin formal. Ajo synon:
përmirësimin e praktikës së mësimdhënies,
zhvillimin profesional të mësuesit,
këshillimin…
Kjo është vetëm një pjesë e zgjidhjes. Identifikohu për ta lexuar të plotë.
Vlerëso zgjidhjen
Score: 0
+ 0
- 0
Identifikohu për të votuar këtë përgjigje.
Komente & diskutime
Komente: 0
Nuk ka komente. Bëhu i pari!
Identifikohu për të komentuar dhe për të parë zgjidhjen e plotë.