Informatest

Pyetja

Procesi i vlerësimit të nxënësve nuk përdoret për qëllime:

A) Mësimore
B) Joetike
C) Administrative
D) Të politikës arsimore

Analiza e pyetjes

Pyetja kërkon të dallojmë qëllimet e pranueshme të vlerësimit nga një qëllim i papranueshëm.

Vlerësimi i nxënësve është një proces pedagogjik që përdoret për të mbledhur informacion mbi arritjet, përparimin, vështirësitë dhe nevojat e nxënësve. Ky informacion ndihmon mësuesin, shkollën dhe sistemin arsimor të marrin vendime më të drejta.

Megjithatë, vlerësimi nuk duhet të përdoret kurrë për qëllime që cenojnë dinjitetin, të drejtat, drejtësinë ose mirëqenien e nxënësit. Prandaj, qëllimet joetike nuk janë qëllime të pranueshme të vlerësimit.

Shqyrtimi i alternativave

Alternativa Analiza

A) Mësimore Vlerësimi përdoret për qëllime mësimore, sepse ndihmon mësuesin të kuptojë çfarë kanë mësuar nxënësit dhe çfarë duhet përmirësuar.

B) Joetike Kjo është alternativa e saktë, sepse vlerësimi nuk duhet të…