Informatest

Pyetja

Testet me alternative të shumta, si një lloj i testeve objektive, synojnë të mundësojnë matjen në nivelet e:

A) Sintezës dhe vlerësimit
B) Zbatimit dhe analizës
C) Njohjes dhe zbatimit
D) Kuptimit dhe analizës

Kuptimi i pyetjes

Pyetja kërkon të përcaktohet në cilat nivele të të nxënit përdoren më tipikisht testet me alternativa të shumta.

Këto teste bëjnë pjesë te testet objektive dhe njihen për faktin se:

kanë përgjigje të strukturuara;

korrigjohen me lehtësi dhe me objektivitet;

përdoren shpesh për vlerësimin e rezultateve të të nxënit në fushën kognitive.

Në terminologjinë e Taksonomisë së Bloom-it, nivelet kognitive përfshijnë:

njohjen;

kuptimin;

zbatimin;

analizën;

sintezën;

vlerësimin.

Analiza hap pas hapi

Hapi i parë është të kuptojmë se çfarë matin zakonisht pyetjet me alternativa të shumta.

Në praktikën pedagogjike dhe në literaturën e matjes arsimore, këto…