Zgjidhja
Pyetja
Modeli i mësimdhënies i cili realizohet përmes strategjive që nxisin procesin e përgjithësimit dhe dallimit, për qëllimin e formimit të koncepteve, medeleve dhe abstragimeve është modeli i:
A) Mësimdhënies jo të drejtpërdrejtë
B) Mësimdhënies së drejtpërdrejtë
C) Mësimdhënies së drejtpërdrejtë dhe asaj jo të drejtpërdrejtë
D) Mbajtjes së strukturuar të shënimeve
Kuptimi i pyetjes
Pyetja kërkon të dallojë modelin e mësimdhënies që përdoret kur synimi kryesor nuk është thjesht dhënia e fakteve apo rregullave të gatshme, por ndërtimi i koncepteve, modeleve dhe abstragimeve.
Fjalët kyçe janë:
përgjithësimi
dallimi
formimi i koncepteve
formimi i modeleve
abstragimet
strategjitë mësimore
Këto fjalë tregojnë se nxënësi duhet të mendojë, të krahasojë, të zbulojë lidhje, të dallojë tipare dhe të arrijë vetë në përfundime të arsyetuara.
Shpjegimi konceptual
Kur flitet për përgjithësim, nënkuptohet procesi kur nxënësi kalon nga raste të veçanta te një ide më e përgjithshme.
Për shembull, nxënësi mund të vëzhgojë disa…
Kjo është vetëm një pjesë e zgjidhjes. Identifikohu për ta lexuar të plotë.
Vlerëso zgjidhjen
Score: 0
+ 0
- 0
Identifikohu për të votuar këtë përgjigje.
Komente & diskutime
Komente: 0
Nuk ka komente. Bëhu i pari!
Identifikohu për të komentuar dhe për të parë zgjidhjen e plotë.