Zgjidhja
Pyetja
Kur mësuesi kryen një analizë të ndërtimit, të pikëzimit, të administrimit të testit dhe të familjarizimit të nxënësve me të, nuk ka realizuar një analizë të:
A) Rezultateve të provimeve
B) Rezultateve të testimeve
C) Metodave të mësimdhënies
D) Problemeve të testimeve
Kuptimi i pyetjes
Kjo është një pyetje konceptuale nga fusha e vlerësimit pedagogjik dhe e matjes në arsim.
Thelbi i saj është të dallojë midis:
analizës së vetë testit si instrument vlerësimi, dhe
analizës së rezultateve që dalin nga përdorimi i këtij testi.
Pra, duhet të kuptohet me kujdes se për çfarë lloj analize bëhet fjalë.
Hapi 1: Të shqyrtohen elementet e përmendura në pyetje
Në pyetje përmenden këto veprime të mësuesit:
analiza e ndërtimit të testit,
analiza e pikëzimit,
analiza e administrimit të testit,
analiza e familjarizimit të nxënësve me testin.
Të gjitha këto lidhen drejtpërdrejt me procesin e testimit…
Kjo është vetëm një pjesë e zgjidhjes. Identifikohu për ta lexuar të plotë.
Vlerëso zgjidhjen
Score: 0
+ 0
- 0
Identifikohu për të votuar këtë përgjigje.
Komente & diskutime
Komente: 0
Nuk ka komente. Bëhu i pari!
Identifikohu për të komentuar dhe për të parë zgjidhjen e plotë.