Informatest

Pyetja

Foljet, që i korrespondojnë objektivave që janë të përshtatshme për mësimdhënien e drejtpërdrejtë, janë:

A) Folje vepruese
B) Folje aktive
C) Folje pasive
D) Folje jovepruese

Analiza e kërkesës

Pyetja lidhet me formulimin e objektivave mësimore në mësimdhënien e drejtpërdrejtë.

Në mësimdhënien e drejtpërdrejtë, mësuesi duhet të përcaktojë qartë se çfarë pritet të arrijë nxënësi në fund të orës së mësimit. Këto objektiva nuk duhet të jenë të përgjithshme ose të paqarta, por duhet të shprehen me veprime konkrete.

Për shembull, objektivat e mira nuk formulohen zakonisht me shprehje të paqarta si:

të kuptojë;

të njohë;

të familjarizohet;

të jetë i vetëdijshëm.

Ato formulohen më saktë me folje që tregojnë veprim të dukshëm, si:

të përkufizojë;

të dallojë;

të krahasojë;

të zgjidhë;

të analizojë;

të demonstrojë;

të zbatojë.

Këto janë folje vepruese, sepse tregojnë sjellje ose performancë që mund të vëzhgohet dhe të vlerësohet.

Hapi 1: Çfarë kërkon…