Zgjidhja
Pyetja
Cila nga pohimet e mëposhtme nuk është përbërës i përshtatshëm për një objektiv të të nxënit kognitivist?
A) Është i bazuar mbi nxënësin
B) Është i ndryshueshëm
C) Përcakton situatën e testimit
D) Përshkruan kriteret e performancës
Kuptimi i pyetjes
Pyetja kërkon të gjejmë alternativën që nuk përputhet me përbërësit e një objektivi të mirë të të nxënit në fushën kognitive.
Një objektiv i mirë mësimor zakonisht:
vendos në qendër nxënësin;
tregon çfarë duhet të bëjë nxënësi;
mund të përshkruajë kushtet ose situatën ku do të kryhet performanca;
mund të përcaktojë kriterin ose standardin e performancës.
Prandaj, duhet të dallojmë se cila alternativë nuk i përket kësaj strukture.
Baza teorike
Në literaturën për objektivat mësimorë, objektivat përshkruhen si të bazuara te nxënësi. Kjo do të thotë se ato formulohen nga këndvështrimi i asaj që nxënësi do të dijë ose do të jetë në gjendje të bëjë.
Gjithashtu, modelet…
Kjo është vetëm një pjesë e zgjidhjes. Identifikohu për ta lexuar të plotë.
Vlerëso zgjidhjen
Score: 0
+ 0
- 0
Identifikohu për të votuar këtë përgjigje.
Komente & diskutime
Komente: 0
Nuk ka komente. Bëhu i pari!
Identifikohu për të komentuar dhe për të parë zgjidhjen e plotë.