Zgjidhja
Pyetja
Për analizën e planifikimit të mësimdhënies për realizimin e vetëvlerësimit të mësimdhënies nuk përdoren instrumenta të tillë si:
A) Formularët
B) Pyetsorët
C) Shkalla vetëvlerësuese
D) Shkalla Bogardus
Kuptimi i pyetjes
Kjo pyetje kërkon të dallohet midis:
instrumenteve që përdoren realisht në vetëvlerësimin e mësimdhënies,
dhe instrumenteve që i përkasin një fushe tjetër matjeje ose vlerësimi.
Pra, duhet të gjendet alternativa që nuk është e përshtatshme për analizën e planifikimit të mësimdhënies në kuadër të vetëvlerësimit.
Në mënyrë të përmbledhur, logjika e vetëvlerësimit është:
\[ \text{Planifikimi i mësimdhënies} \rightarrow \text{mbledhje e të dhënave} \rightarrow \text{analizë} \rightarrow \text{përmirësim} \]
Për këtë proces përdoren zakonisht instrumente që ndihmojnë mësuesin të reflektojë mbi punën e vet në mënyrë të drejtpërdrejtë.
Hapi 1: Çfarë lloj instrumentesh përdoren në vetëvlerësim
Në vetëvlerësimin e mësimdhënies, mësuesi përdor mjete që e ndihmojnë të analizojë:
objektivat e planifikimit,
strukturën e orës,
përzgjedhjen e metodave,
realizimin e…
Kjo është vetëm një pjesë e zgjidhjes. Identifikohu për ta lexuar të plotë.
Vlerëso zgjidhjen
Score: 0
+ 0
- 0
Identifikohu për të votuar këtë përgjigje.
Komente & diskutime
Komente: 0
Nuk ka komente. Bëhu i pari!
Identifikohu për të komentuar dhe për të parë zgjidhjen e plotë.